DIDAKTISK GRUNDLAG
Hvilke kompetencer skal eleven erhverve sig for at blive filmskaber?
Det didaktiske grundlag for FGK er forankret i en holistisk model for elevenes kompetencer og dannelse. Modellen dækker over tre overordnede pinde som vi arbejder med i vores undervisning, hhv.
-
- Skabervirke - Skaberkraft, eksplorativ formgivning, æstetisk dømmekraft & kunstnerisk stemme
- Samskabelse - Empati, feedback kultur, skabende medforståelse & rolleansvar
- Filmhåndværk - Filmfortælling, filmsprog, filmteknik & projektstyring
Med afsæt i de tre pinde sigtes der mod at eleven dannes i forhold til en oplevelse af meningsfuld fordybelse, personlig udvikling, social identitet og tilhørsforhold, samt filmkunstnerisk indsigt.
For mere information kontakt Mads Palm Jensen